- 場所や地点を示す
- 1️⃣ Dùng cho địa điểm hay nơi chốn tồn tại của người và vật.
- 今 ホテルに います。
- 家族は アメリアに 住んでいます。
- ここに 荷物が あります。
- 2️⃣ Dùng cho địa điểm diễn ra và đối tượng của động tác, hành động. Dùng khi hành động diễn ra và vẫn đang tiếp tục trạng thái đó.
- みなさん、あの 木の前に 立ってください。
- ベンチに 座りましょう。
- 教室に 集まって ください。
- 駅の 側「そば」に 新しい カフェが 出来ました。
- 3️⃣ Dùng để diễn tả nơi chốn, địa điểm mà hành động・động tác đang hướng tới cũng như điểm đích của hành động di chuyển.
- 毎日、学校に 行きます。
- もうすぐ 東京に 着きます。
- 今、駅に 向「む」かっています。
- いつも スーパーに 寄「よ」って 帰ります。
- 対象となる物や場所を示す
- 4️⃣ Dùng cho vật là đối tượng của một động tác hay hành vi.
- 毎朝、この電車に 乗ります。
- テープルに スマホを 置きました。
- コーヒーに ミルクを いれます。
- この紙に 名前を 書いて ください。
- 5️⃣ Dùng cho người là đối tượng của một động tác, hành vi.
- 友達に 電話を しました。
- 彼女に 仕事を 頼「たの」みます。
- 先生に 問題の 答えを 聞きました。
- 両親に 本当のことを 話しました。
- 困った ことが あったら、なんでも 私たちに 話して ください。
- 時間や時期を示す
- 6️⃣ Dùng cho thời gian, thời kì rõ ràng và cụ thể. Dùng với con số hay từ chỉ ngày, thời gian cụ thể. Không dùng に cho các từ chỉ thời gian chung chung như 先週、来年、今日、明日、毎日、今年、来月、昨日, 去年… Với 夏休み、冬休み thì có thể dùng hoặc không dùng đều được.
- 毎朝、8 時に 朝食を 食べます。
- 東京オリンピックは ２０２１年に 開「ひら」かれた。
- 夏休み「に」 北海道へ 行きました。
- 去年 日本へ 来ました。
- 頻度や割合を示す
- 7️⃣ Dùng cho số lần hay tỉ lệ của hành vi
- １週間に 1 回、部屋の 掃除を します。
- この薬は １日に ３回 飲んでください。
- この時計は １日に １分 遅「おく」れます。
- 行為者を示す
- 8️⃣ Được dùng trong câu bị động, chỉ người thực hiện hành vi.
- 遅刻して、先生に 叱「しか」られました。
- さっき、観光客に 道を 聞かれた。
- 腕を 蚊に 刺「さ」されて、とても 痒「かゆ」い
- 子供は お母さんに 叱られました。
- 8️⃣ Được dùng trong câu sai khiến, chỉ người thực hiện hành vi. Nếu là câu bị động sai khiến thì chỉ người ra mệnh lệnh, chỉ thị.
- お母さんは 子供に 野菜を 食べさせました。
- 子供は お母さんに 野菜を 食べさせられました。
- 目的を示す
- 9️⃣ Đi kèm với động từ ở dạng liên dụng từ hoặc danh từ, để chỉ mục đích của hành vi.
- コンビニへ パンを 買いに 行きました。
- 日本へ 経済「けいざい」を 勉強しに 来ました。
- 日本へ 経済の勉強に 来ました。
- 誕生日のプレゼントに 鞄を もらいました。
- 結婚のお祝いに、お金をもらいました。
- 結果を示す
- 🔟 Dùng để diễn đạt kết quả sau khi có sự thay đổi. Đi kèm với danh từ, tính từ đuôi な và thường dùng với động từ なる.
- ４月から 大学生に なります。
- 練習して、上手に なった。
- この問題は 簡単に なりました。
Link tải Sơ đồ tư duy
